剧情简介
原著作者、影片编剧王洁介绍，主人公“刘晓慧”的教学方式，取自南京市浦口区赴陕西镇安县支教老师组织的“梧桐课堂”。根据她的采风，了解到南京支教团队以“科技、艺术进校园”为主题，先后走进镇安县青铜关镇月西小学等多所学校，为当地的孩子们带去了充满“南京味”的书法、音乐和美术等艺术实践课。这种别开生面的教学不仅开阔了学生视野，也为两地教师探索教育教学特色课程提供了交流平台。电影中的英语、音乐教学方式，正是情景再现。在父亲节举办这场亲子跑活动与电影《别叫我“赌神”》所要表达的主题相得益彰。电影里吴光辉父子迈向新生活的助力剂就是奔跑，让他们一起重新燃起对生活的希望。而在现场，发哥表示自己在片中饰演的角色曾是一个坏男人，但最后他懂得了家庭的责任，“把温暖带给了家人”。
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